為了確保主題教育扎實(shí)深入開(kāi)展，真正發(fā)揮服務(wù)員工、服務(wù)安全生產(chǎn)的作用。小保當(dāng)公司機(jī)電運(yùn)輸區(qū)黨支部對(duì)照主題教育目標(biāo)、要求，從抓員工思想教育入手，進(jìn)一步端正員工思想態(tài)度，糾正不良生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好興趣愛(ài)好，切實(shí)做到為員工群眾的身心健康“把關(guān)”，為培育健康向上的文化風(fēng)氣“播種”。
8月13日晚上8點(diǎn)，該區(qū)職工王一飛手里拿了一本書(shū)，從該區(qū)黨支部書(shū)記張小文宿舍走了出來(lái)，邊走邊嘀咕：“平時(shí)的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)書(shū)記的眼睛，看來(lái)以后還是要克制自己啊，這樣下去確實(shí)不好……”
原來(lái)，張小文這段時(shí)間在微信朋友圈經(jīng)常看到王一飛曬休班后聚會(huì)喝酒的照片，有時(shí)曬的照片都是在凌晨發(fā)的。“年紀(jì)輕輕整天喝酒，肯定休息不好，不僅影響身體健康，而且給上班工作也埋下了隱患，必須找他談?wù)勑?，是得給他清除清除思想上的‘負(fù)能量’了！
”這不，張小文專門(mén)抽出時(shí)間把王一飛叫到了宿舍，從安全、身體和家庭等方面勸說(shuō)王一飛今后少喝點(diǎn)酒，業(yè)余時(shí)間多做些有意義的事情。談話結(jié)束后，他還送給了王一飛一本勵(lì)志書(shū)籍。
為了確保每一名職工都能有一個(gè)好的工作狀態(tài)，張小文結(jié)合主題教育工作，將抓員工思想教育作為服務(wù)員工的實(shí)踐抓手。在日常管理中，他不定時(shí)對(duì)員工思想動(dòng)態(tài)摸底，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行約談，幫助解決困難，清理思想“負(fù)能量”，為此他還特地準(zhǔn)備了一個(gè)小黑皮筆記本進(jìn)行記錄，做到隨時(shí)掌握，精確分析。
7月份中旬，他發(fā)現(xiàn)該區(qū)職工薛鵬飛整天無(wú)精打采，通過(guò)側(cè)面了解得知，薛鵬飛經(jīng)常下班后不按時(shí)休息，玩網(wǎng)絡(luò)游戲。掌握情況后，他將薛鵬飛叫到宿舍進(jìn)行了約談。他嚴(yán)正指責(zé)了薛鵬飛這種不良作息習(xí)慣，從端正人生觀、價(jià)值觀以及這種習(xí)慣在工作中存在安全隱患等方面進(jìn)行了教育。那次約談后薛鵬飛像變了一個(gè)人似的，工作認(rèn)真，下班按時(shí)休息，還利用業(yè)余時(shí)間惡補(bǔ)了很多專業(yè)知識(shí)，工作中的業(yè)務(wù)技能水平突飛猛進(jìn)。
“主題教育就是要守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，我們從基層抓起，持職工事無(wú)小事的態(tài)度，與員工進(jìn)行溝通交流，了解他們的所思所想，解決他們的實(shí)際難題，清除他們的思想‘負(fù)能量’，確保主題教育真正做到服務(wù)員工、服務(wù)安全生產(chǎn)，使廣大員工群眾能堅(jiān)信黨組織和企業(yè)能給與他們幸福美好的生活，從而調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，全心投入到企業(yè)的發(fā)展中、投身于智慧化礦山建設(shè)中?！睆埿∥娜缡钦f(shuō)。
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